Матвеев Г.И., Семнадцатилетние.
Повесть. Художник Фирсова В.

1954, изд-во: Лениздат, город: Ленинград, стр. : 564 стр., обложка: Твердый издательский переплет., формат: Обычный., состояние: Очень хорошее. На форзаце владельческая надпись. . Первое прижизненное издание. Герои повести - семнадцатилетние десятиклассницы. По-разному сложилась у них жизнь в семьях, у каждой по-своему проявляется характер в отношениях с педагогами, с коллективом одноклассниц, в столкновениях между собой. В повести поставлен ряд вопросов, волнующих не только учащуюся молодежь, но и педагогов и родителей. Один учебный год, выпускной для героинь книги. Им уже семнадцать, позади школа, впереди взрослая жизнь и за этот год им нужно закончить школу, определиться с выбором пути, найти ответы на многие вопросы, и научиться самостоятельности. Несмотря на то, что книга написана в середине прошлого века, и как минимум идеология уже не очень актуальна, основные вопросы, поднятые в книге, по прежнему важны. Взросление, выбор пути, понятие счастья, самостоятельность и эгоизм, коллектив и доверие. Сложный вопрос - излишняя опека и `беззаботное детство` порой оборачивается во вред ребенку. Научить думать, решать и действовать самим намного важнее, чем впихнуть знания всех дат или множество иностранных языков. Перед нами 15 девушек, учениц 10-го класса, готовящихся войти в совершенно взрослую жизнь. Многие из них вместе пережили страшные годы войны и блокады Ленинграда, потеряли близких людей. Но после победы прошло два года, и жизнь бурлит, продолжается, приносит что-то новое и важное в каждую судьбу. 1947 год. В женскую школу приходит новый учитель - Константин Семенович. Он воевал, был ранен. Он не только педагог, но и отец маленькой девочки Оли. Константин Семенович именно Учитель, не с 9 до 6, а 24 часа в сутки. Ему нужно не только вложить в головы учениц знания литературы. Необходимо познакомиться с каждой, понять, что волнует и тревожит, что печалит и радует, как он, Учитель, может помочь. Книга читается очень легко и полезна сегодняшним учителям и педагогам. В повести поставлен ряд вопросов, волнующих не только учащуюся молодежь, но и педагогов и родителей. В ней широко пропагандируются идеи Ушинского и Макаренко.